有技術(shù)就要傳給更多人（勞動者之歌）

在安徽淮北礦業(yè)集團(tuán)朔里礦業(yè)公司，有個“楊杰講堂”，是國內(nèi)首個以一線工人名字命名、培訓(xùn)現(xiàn)代工業(yè)自動化控制技術(shù)的可編程邏輯控制器實訓(xùn)工作室，也是首批國家級技能大師工作室。

楊杰初中畢業(yè)后成為淮北礦業(yè)的一名普通機(jī)電工人。32年來，他通過自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的機(jī)電專業(yè)高級技師，人稱“機(jī)電大王”。

32年來，他進(jìn)行大小革新230多項，其中1項達(dá)到世界先進(jìn)水平，2項刷新全國紀(jì)錄，2項填補(bǔ)了全國煤炭行業(yè)空白，經(jīng)他排除的故障不計其數(shù)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)9000多萬元。經(jīng)他培訓(xùn)過的職工有3000多人，帶過的徒弟多已成為本單位的技術(shù)骨干。

“想到礦工們上下井的生命安全捏在自己手中，危機(jī)感、責(zé)任感油然而生。我下定決心要學(xué)好技術(shù)。也明白一個道理：一個人可以沒有文憑，但不能沒有水平。”楊杰自此開始走上自學(xué)成才之路。

走上工作崗位后，一張“閑談莫過三分鐘”的字條貼在了楊杰的床頭，每天下班后，他一頭扎進(jìn)書堆里；上班時虛心向師傅、工程技術(shù)人員請教，把他們的一招一式熟記心頭；檢修時，忙前忙后地跟著看、幫著干，不計時間、不計報酬，同事們都稱他為“編外檢修工”。“說實話，那些設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理圖，對只有初中文化的我來說簡直就是‘天書’。”楊杰回憶說，“我沒有打退堂鼓，而是給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，咬牙啃完20多本專業(yè)書籍，記下數(shù)百個電子元件符號和電路圖，積累了30多萬字的讀書筆記，通過自學(xué)函授，取得了礦山機(jī)電專業(yè)本科學(xué)歷。”

1992年2月的一天，朔里礦主井電控系統(tǒng)發(fā)生故障，被迫停機(jī)。主井每停一小時，就意味著損失15.6萬元，在場的技術(shù)人員查了一個多小時，也沒能找出原因。領(lǐng)導(dǎo)很著急，于是把下班在家的楊杰找了過去。楊杰到現(xiàn)場了解情況后，分析判斷是減速打鈴造成的。可是，在場所有工程技術(shù)人員都不敢相信。經(jīng)過對過卷開關(guān)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)確如楊杰所說。不到10分鐘故障就被排除掉了……

圍繞礦井安全生產(chǎn)等工作，楊杰和技術(shù)人員一起開展了多項技術(shù)革新工作，總結(jié)出一套快速排查的方法，創(chuàng)立了“數(shù)字化檢修法”，針對故障原因開展數(shù)字化檢修，事故率幾乎降為零，維護(hù)成本比以往降低了40%，該方法在淮北礦業(yè)集團(tuán)推廣應(yīng)用后，每年可創(chuàng)造300多萬元的經(jīng)濟(jì)效益。

“我雖然掌握了技術(shù)，但也知道，先進(jìn)技術(shù)只有被更多人掌握時，才能發(fā)揮出更大作用。”楊杰說，把技術(shù)傳給更多的工人，一直是他的工作目標(biāo)。他把多年積累的實踐經(jīng)驗，精心提煉，編寫成冊，印發(fā)給職工學(xué)習(xí)；還贈送給兄弟單位和職工教育部門作為職工培訓(xùn)輔導(dǎo)教材。去年，他參與編寫的《員工手冊》，成為朔里礦職工人手一冊的“技術(shù)寶典”。

“楊杰講堂”于2010年建成，擁有目前國內(nèi)最先進(jìn)的實訓(xùn)室、辦公室、實驗室等，側(cè)重對煤礦主副井絞車司機(jī)、軌道絞車司機(jī)、信號工等18個工種進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。目前，楊杰講堂已舉辦十幾期培訓(xùn)班，還開展了10多項科研攻關(guān)，為集團(tuán)公司增創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益近千萬元。經(jīng)楊杰培訓(xùn)的班組職工，50多人次在省、市、集團(tuán)公司的各種比賽中摘金奪銀。

“帶出技術(shù)水平比我高的人越多，我越高興。這樣，企業(yè)才有希望，才能發(fā)展強(qiáng)大。”楊杰說。